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青少年法制教育内容-未成年普法教育基地-校园法制教育资料-中学生法制教育展厅

时间:2021-01-23 浏览量:2629 作者:一笔一画 来源:http://xaybyh.com/anli/id/3.html

青少年法制教育内容-未成年普法教育基地-校园法制教育资料-中学生法制教育展厅

西安一笔一画科技有限公司是一家专业从事禁毒教育基地、党建展厅设计、廉政警示教育基地、青少年普法宣传教育基地、法制宣传教育中心、多媒体展厅规划设计的机构。我们的使命是传播文化精髓,立足趣味性、创意性,打造教育内容丰富的法制教育基地,多年来成功打造了100多个有创意的法制文化教育展馆文化项目,成果传遍全国。

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1加强青少年法制教育法治教育基地建设的重要性

推进未成年人法制教育体制、机制、方法和手段的改革创新。针对学校法制教育存在的法律学科教学模式单一、教育资源匮乏等问题,必须切实转变法制教育方式,充分利用校内外教育资源,形成以法治为中心的理念,法治教育教学与探究。学以致用的法制教育模式,全面提高了青少年法制教育的针对性和实效性。

加强青少年普法宣传教育基地(以下简称法治基地)建设,是适应青少年法治教育要求变化,创新和完善青少年法治教育体制、机制、方法和手段的重要举措。整合社会法制教育资源,促进法制教育与法治法治教育相结合,是构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育体系的重要途径和有效载体。各地区、各有关部门高度重视,把法治教育基地建设作为新形势下进一步推进青少年法制教育的主要环节和重要任务。作为实施未成年人犯罪和违法犯罪预防建设的重要节点,普法实施方案,并在采取具体措施协调、多元化的基础上法治基地教育是未成年人法制教育的重要途径之一,有效地提高了广大青年学生的法治意识和素质。

2建设目标和要求

法治教育基地建设要体现法治教育理念,突出法治教育的资源整合和方法创新,注重多种教育技术和方法的应用,提供实用、互动的法治教育内容。注重适应中小学生的参与,为了满足学生参与法治教育的需要,他们有相应的场地和设施,并设置了多种功能区。法治教育基地应能对学生进行全面的法制教育、教学效果评价、师资培训等功能。它已成为贴近法治法治教育、贴近青少年生活和认知特点的校外法制教育中心,成为中小学法制教育发展的重要支撑体系。

青少年法制教育基地是专门从事禁毒、刑侦、反恐、安全教育的教育场所。普及公众预防知识,增强安全意识具有重要意义。当前,各类违法犯罪活动仍处于高发期,毒品问题继续蔓延。新药被伪装成饮料、奶茶、邮票、树枝等。他们不仅很难战斗,而且很容易在年轻人中传播。吸毒者有明显的低龄化趋势。危害性越来越大。恐怖活动的真正风险也在增加。与安全形势相比,公众的防范意识还比较薄弱,防范知识还比较缺乏,迫切需要开展有针对性的宣传工作。

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推进法治教育基地建设,必须遵循以下要求:

1是科学规划,合理布局。法治教育基地建设要根据当地经济社会发展水平和学校数量,合理确定法治教育基地的布局和规模,科学设计法治教育基地的功能和形式,适当集中资源,注重规模效益。

2是整合资源,创新方法。法治教育基地建设要贯彻党的依法治国精神,创新服务模式,采取政府、社会、企业合作建设和社会化运作模式,整合各类资源,探索建立新的建设模式和运行机制。

3是高起点集中力量抓好建设。按照法治教育基地建设标准,高起点建设法治教育基地,使法治教育基地成为推动青少年法制教育形式和内容创新的重要平台。

4以人为本,质量为本。要提高法治教育基地建设标准,完善管理机制,规范教育培训流程和质量要求,切实保障和提高运行效果和教育质量。


三。便利措施和保障机制

完善法治教育基地建设和运行机制。地方教育行政部门应当将法治教育基地纳入当地中小学课外教育总体规划,会同司法行政部门优化普法经费使用,鼓励有条件的地方政府设立专项资金支持法治教育基地建设。积极采取政府、企业、社会资本合作建设模式,鼓励和支持企事业单位通过竞争参与法治教育基地建设和运营。法治教育基地建设要根据实际情况,按照或参照教育部、司法部制定的“全国青少年学生法制教育法治教育示范基地”标准进行,并配备完善的教学设施和相应的教育功能板块,保证建设质量。逐步完善法治教育基地建设和运行的相关标准和规范。施工现场应根据实际情况合理布置。学校布局结构可以用来调整闲置的校舍,也可以用来确定现有青少年校外活动基地等适合场所的特殊区域。法治教育基地建立后,将按照社会化机制独立运作,政府不会直接承担。各级教育、司法和有关部门要把法治教育基地活动作为开展青少年社会化、法治教育法制教育和专项法制教育的重要形式,通过政府购买社会服务,组织学生参加法制教育基地活动。每个中小学都有机会在法治教育基地开展法律知识教学活动,每个中小学生都可以参加法治教育基地的教育活动。

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充分利用各类法学教育资源,支持法治教育基地建设。司法行政部门要在普法工作中发挥综合协调作用,按照“谁执法,谁普法”和有关法律法规的要求,协调,组织和大力支持有关部门做好青少年法制教育资源建设,以多种形式参与法治教育基地建设。各级人民法院、人民检察院要发挥优势,支持和参与法治教育基地建设,组织安排具有法治教育经验和教学能力的法官、检察人员担任法治教育基地教育指导。各级共青团组织要把法治教育基地作为青年志愿者活动的重要平台,从青年的视角和表达方式,普及法律,宣传故事,传递法治理念。地方、人民法院、人民检察院、公安、道路交通、消防、环保等部门建立的法治教育基地,可以相互合作,利用法治教育基地的成果和资源,不断完善内容和形式受教育程度。要广泛运用网络信息技术,充分发挥教育部全国青少年法律知识网等专业网站的作用,支持法治教育基地信息化建设。

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建立法治基地与学校的紧密联系机制。各地教育行政部门要支持法治教育基地承担为本地区中小学实施法律法治教育教育和评价提供综合服务的职能。支持他们与中小学合作开展青少年法制教育研究;还对法制教育的校长和主要教师进行专项培训。按照《未成年人法制教育纲要》的要求,指导法治教育基地实施中小学法制教育,提供生动、贴近法治教育、符合青少年认知特点的教育活动和内容。综合运用法治教育基地的资源和技术优势,建立具有一定基础的示范性“法治教室”,使其具备法治教育基地的基本功能,承担起辐射周边学校的任务。

鼓励法治教育基地创新法制教育方式。支持和鼓励将法治教育法治教育基地、习惯和法治法治教育相结合,满足不同年龄段青少年学生的需要,开展分阶段、多层次的教学活动和培养规则,运用知识教学、模拟教学、法治教育体验,通过实地观察、动画、戏剧等形式进行,电影等多种方式实施参与式、体验式和法治教育式教育。重点运用互联网、移动通信、三维虚拟现实、人工智能等技术,积极探索法治教育的学习与应用相结合,不断丰富教育载体,拓展教学内容,提高法制教育的实效性和水平为年轻人练习。

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4组织领导和评估

加强法治教育基地建设的组织领导。各地、各部门要围绕法治教育基地建设,积极整合各类法制教育基地,支持其提高水平,发挥作用,建立健全校外法制教育网络。各地教育、司法行政部门要加强与有关部门和组织的沟通协调,建立工作机制,明确各自职责,定期研究解决法治教育基地建设中的困难和问题,形成有条不紊、有条不紊推进的工作局面。

青少年普法宣传教育基地建立和开放,有力地填补了禁毒、刑侦、反恐教育基地的空白。基地青年学生为主要教育对象。在建设过程中,利用公安机关破获的大量真实典型案例,展示各种犯罪工具,抓获新型毒品,复制犯罪分子。犯罪的方法和过程传授了丰富的专业预防知识和技能,具有突出的教育和指导作用。在建设过程中,基地广泛运用4D体验仓、VR技术、互动屏、红外技术等深受青年学生欢迎的技术手段作为宣传载体,进一步增强互动性和体验性,提高法治教育基地的法治内容传播效果

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